lunes, 28 de febrero de 2011

Vídeos 28 de febrero 2011

Los vídeos que hemos visto hoy en clase me han parecido muy interesantes, el primero relacionado con la genética, al experimentar con las células madres me ha parecido, informativo y gracias a los gráficos muy fácil de entender, la verdad es que yo no me imaginaba así el manejo de células madre.
El segundo vídeo está más relacionado desde mi punto de vista con la naturaleza, el entorno que nos rodea y el desarrollo sostenible, de como cambia la situación de las personas de un hábitat a otro, y de los medios que se disponen, me parece un vídeo impactante que tiene como fin hacernos reflexionar que somos afortunados y que debemos ayudar a aquellos que no lo son tanto.

lunes, 21 de febrero de 2011

Un coral que se alimenta de medusas.

Sus ‘víctimas’ son medusas comunes (‘Aurelia Aurita’), como las que pueblan la mayoría de océanos del planeta y consideradas hasta ahora alimento sólo de predadores como peces o tortugas.
Ahora bien, ¿cómo es el procedimiento de captura de este coral? El proceso es en sumo grado inferior al de una rana capturando una mosca o un león atacando a una gacela, en su caso el proceso dura muchas horas.
Este mismo tipo de coral ya había asombrado a los científicos por su adaptabilidad sexual, que le permite tornarse varón o hembra en función de la estación.
Ahora los propios investigadores se preguntan además cómo un organismo con movilidad limitada (no está pegado al fondo marino), como este tipo de coral, puede atrapar medusas.

Fuente: Elmundo.es

domingo, 20 de febrero de 2011

LLORAR.... ;(

Muchos animales lloran pero no es debido a los sentimientos, como nos podría ocurrir a nosotros, por ejemplo los cocodrilos, ellos lloran debido a que sus ojos deben estar siempre humedos una vez que está fuera del agua, en otras palabras sus glándulas segregan lágrimas para humedecer el ojo. Además lo hacen por que poseen glándulas para deshacerse de la sal no eliminada por los riñones tras comerse una presa o tragar agua. 
Algunas aves no son la excepción, por ejemplo, las gaviotas lloran cuando beben agua del océano, su cuerpo segrega el exceso de sal que hay en su cuerpo, de hecho su glándula ubicada en la parte superior de cada ojo comienza a funcionar cuando se alimenta de algún animal o ha bebido agua salina. Así la gaviota empieza a llorar lágrimas lechosas que se escurren por el pico. Periódicamente se sacude para eliminarlas. Las gotas son blancas debido a la gran cantidad de sal que contienen.
Se dice además que cuando las focas se asustan o se agitan por alguna situación también lloran. Hay muchos otros animales que también lloran. Sin embargo, el único ser vivo que lo hace para expresar emociones como alegría, o tristeza es el ser humano.


Un insecticida común podría afectar la inteligencia de los niños

Los bebés de mujeres expuestas a una sustancia química de los insecticidas durante el embarazo tendrían un desarrollo cerebral más lento, según un estudio realizado en los Estados Unidos
Las mujeres que más cantidad de butóxido de piperonilo (BOP) habían respirado, tuvieron bebés que obtuvieron 3,9 puntos menos que el promedio en un test de desarrollo a los 3 años (el resultado normal es de 85 puntos o más). Esos cambios fueron similares a los observados en niños con baja exposición al plomo, indicó Megan Horton, investigadora de la Columbia University y coautora del estudio.

“Eso quiere decir que a estos bebés no les irá tan bien en la escuela“, dijo Horton sobre el estudio publicado en Pediatrics.

El cerebro del bebé es extremadamente vulnerable a las sustancias químicas tóxicas porque está en formación. “Si se altera la huella dactilar, aparecen consecuencias de largo plazo”, señaló Horton.

El equipo analizó muestras de aire del ambiente en el que vivían cientos de embarazadas para identificar los niveles de BOP y otra sustancia química llamada permetrina. Ambas sustancias son componentes de los insecticidas de uso doméstico.

La permetrina no estuvo asociada con las habilidades mentales de los bebés, pero entre las 42 mujeres que habían respirado los niveles más altos de BOP (unas 4 partes por trillón), casi la mitad tenía un bebé con un desarrollo mental por debajo del normal. Eso a diferencia de apenas una de cada cinco mujeres expuestas a niveles bajos o indetectables de BOP.

Aun así, los resultados no prueban que el BOP cause el retraso del desarrollo. Según Horton, se desconoce la cantidad promedio de BOP en el aire y si los niveles bajos son seguros. “Es probable que para estas sustancias tóxicas no exista algo así como un nivel seguro durante el embarazo”, sostuvo el doctor Philip Landrigan, director del Centro de Salud Ambiental Infantil de la Escuela de Medicina de Mount Sinai, quien no participó del estudio.

martes, 8 de febrero de 2011

El sol ☼ ☼ ☼ ☼ ☼ ☼ ☼

Por primera vez en la historia tenemos la oportunidad de ver nuestra estrella por delante y por detrás al mismo tiempo. La hazaña ha sido posible gracias a los satélites gemelos STEREO, que se han situado en una posición de 180º de diferencia el uno frente al otro y están captando ambas caras del sol a la vez.







Fuentes, redactado por Erika, con información de la NASA y de otras páginas.